“咋设规则？咋让各文明遵守规则？”有成员询问。
“考虑贸易成本、收益等因素设规则。通过协商让各文明认可，违反规则设惩罚机制。”数学家回答。
于是，大家用博弈论构建贸易模型，设定规则。“贸易模型建好，规则确定，和各文明协商推广。”
协商过程中，“林翀，部分文明对规则某些条款有异议，咋调整？”
林翀思索后说：“倾听意见，用数学分析影响，合理调整规则，兼顾各方利益。”
数学家们分析意见影响，调整规则。“规则调整完成，再次和各文明协商，确保规则可行。”
此时，“林翀，文明协同发展，科技创新要持续。咋用数学激励创新？”负责创新激励的成员问。
林翀道：“数学家们，想想办法，用数学构建创新激励机制。”
擅长激励理论与数学模型的数学家提议：“用绩效评估模型。量化创新成果，设奖励机制，激励文明创新。”
“咋量化成果？奖励机制咋设计？”有人好奇。
“从创新的技术难度、应用价值等方面量化。奖励机制结合物质、精神奖励，按成果分配。”数学家讲解。
于是，大家构建绩效评估模型，设计奖励机制。“绩效评估模型建好，奖励机制确定，推动文明创新。”
在预防贸易纠纷、激励科技创新的过程中，各文明在协同发展的道路上不断迈进。
凭借数学的力量，他们努力解决一个又一个问题，向着和谐共荣的目标坚实前行，共同书写星际文明发展的绚丽篇章。未来，他们将继续用数学智慧应对未知，创造更加美好的宇宙文明未来。
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