甚至连她都会忍不住地去想，如果自己儿子的老师是林溪的话会怎么样？
等到林溪教会傅宁握笔以及怎么在练习册上学着写那些拼音后，院子里早已没了赵玉芬的身影，同时原本敞开的院落大门也被人从外面关上了。
四点不到。
傅梁冬和傅梁晨就背着小书包牵着傅梁雪回家了。
推开门就看见林溪正拿着一本书在看，坐在她对面的傅宁正低着头写着什么。
三人对视一眼后，默契地跑向林溪，结果刚靠近就看见空着他们的座位前各摆放着一支笔和一本练习册。
“正好我要把今天刚教过你们小叔的内容再给他过一遍，既然你们回来了，那就坐下来一起听讲，完事以后和你们小叔一样用练习册把我今天教过的内容拼音写十遍，然后你们一人再把这个做一遍。”
林溪递给傅梁冬，傅梁晨以及傅宁一人一张纸。
纸上是林溪随机出的十以内的加减法。
傅梁冬，傅梁晨：？？？
小叔在家的学习任务这么重的吗？
他们学校老师都没给他们布置这么多作业做！
可惜林溪压根就没给他们反应的机会，等他们三兄妹坐下后，林溪就已经拿着她自制的教鞭带着傅宁开始温习她今天才刚教过他的十以内的加减法以及单韵母，声调和声母了。
傅梁冬和傅梁晨不敢有任何分心，当即全神贯注地听了起来。
因为林溪这会教的这些东西是傅宁今天一天反复练习和学习过无数次的，所以林溪没有刻意去关注傅宁，而是将重点放在了白天缺席的三小只身上，按照他们眼里透出的或是明白或是疑惑的神情来讲课。
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