上午，苏浩开了个短会。
这场会议的初衷是想认识一下其他老师，顺便讨论一下未来教学的形式。
可是呢，邵思筠从进入办公室开始就面无表情。
其他老师都不是傻子，自然都猜透了这其中的原因，看向苏浩的目光也多了几分别样的色彩。
当着这么多人的面，苏浩只能假装没有看出邵思筠的异样。
邵思筠也像她承诺的那样，没有给苏浩难堪。
不过因为气氛太差，原定进行的讨论也谈不上了。
大家互相介绍了一下，就草草结束了会面。
邵思筠刚刚从苏浩的办公室出来，立刻有一个老师赶上她，凑到她耳边说道：“邵老师，如果你要当教学主管我们肯定都支持你。要不，我们集体找学校去反映一下？”
“不用了！”邵思筠回道：“我已经答应了主任配合苏老师的工作。你们也别有别的想法，搞好自己的工作。别让学校的改革试点因为这些事情受到影响。”
几名老师闻言有些失望，可邵思筠自己没“篡位”的想法，她们说再多也没用。
即便如此，苏浩同这些老师的隔阂已经产生了。
下午上课的时候，苏浩几次想去指导她们的训练方法，可是深思熟虑之后都作罢了。
这种敏感时刻，贸然作为只怕会让矛盾进一步扩大。
可这样的状况持续下去显然不行。
苏浩瞄了一眼专心授课的邵思筠，心想：解铃还须系铃人，要破解困局还是得从她这里下手……
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